Passeio por Guimarães de ontem e de hoje...

Guimaraes from Maria Manuela Torres Paredes

Percursos com História

Reportagem fotográfica da iniciativa “Vila de cima e Vila de baixo – percursos com história(s)” em que participou a turma do 11º ano LH3. Desta feita o cicerone foi o professor Capela Miguel, que do Castelo até à Praça da Oliveira foi fazendo, com graça e entusiasmo, a narrativa histórica de que os vestígios arquitetónicos são testemunho. No final a Ana (aluna) referiu (e de certa forma falava pela turma) que depois desta “aula” vai passar a olhar aquelas ruas e edifícios com outros olhos e cuidado. Ainda bem…

Percursos...UM

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O quotidiano na cidade (2)

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O quotidiano na cidade

Com a colaboração empenhada das turmas do 10º ano TDS e TCM, foi pedido aos alunos no âmbito da disciplina de Área de Integração, que fotografassem o mais livremente possível, fugindo ao cliché, aspetos da cidade (quotidiano, património, pessoas…) que de uma forma ou outra refletissem os temas abordados na disciplina referida (ambiente, património, globalização, europa, família…). As fotos apresentadas foram selecionadas pelos alunos/as e estes fazem o seguinte desafio: identifica os espaços; descobre os temas e elege as três melhores fotografias.

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Conhecer a cidade

Em 2012, a professora Cristina Tomé, elemento da Biblioteca Escolar a que está associado o projeto "Conhecer a cidade", lançou o desafio a um grupo de alunos do 12º TSI (Curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos): refletir a cidade!

Partilhamos, aqui, o resultado final.

Um artista na cidade

O artista plástico Salgado de Almeida, em conjunto com vozes poéticas da cidade, faz uma abordagem pessoal da cidade, da sua periferia, dos seus vestígios humanos e físicos. Propomos assim a observação do documento e a sua interpretação e discussão. 

                                   

Guimarães: séc. XIX

A partir de de uma fotografia  que se presume ser a mais antiga panorâmica da cidade de Guimarães, propomos o seguinte desafio: procura o sítio de captação da imagem em causa e, de seguida, fotografa a cidade identificando o que foi feito de novo e o que entretanto desapareceu. Quem é capaz?